Proyecto final; entregar sin falta martes 10 de Junio; valor 30 %

Por la importancia que ha tenido este tema en estos últimos días, debido a diversas situaciones que se han generado en la sociedad estudiantil a nivel nacional e internacional, el tema de Bullying (que se define el Acoso físico o psicológico al que someten, de forma continuada, a un alumno sus compañeros).

El alumno investigará sobre el tema en varias fuentes, al final su investigación elaborará un ensayo con sus propias palabras de 2 hojas, en las cuales presentará toda la información sobre este tema.

                               Criterios para la presentación escrita en Microsoft Office (Word); esta presentación es de forma individual.
1. Presentar en hojas blancas tamaño carta.
2. Redactar con letra Arial 12, títulos con Arial 14, justificado.
3. Portada con su nombre, nombre de la escuela, tema, nombre del maestro, fecha.
4. Justificación de la investigación.
5. Conclusiones.


Criterios para evaluar su presentación en sketch en equipo de 3 personas.
1. Deberá presentar una problemática sobre el tema del bullying en aproximadamente 10 min, con su inicio, el desarrollo y el cierre, o solución del problema.
2. No se permitirá la utilización de palabras altisonantes ni insultos fuertes, es una representación.

Tarea Lunes 02 de Junio

Como se especifico en clase y se les entregaron sus libros para que se los llevaràn e hicieran en sus casas las actividades de la página 58 y 61 de su libro, sobre el tema de conflictos

Proyecto parcial entregar sin falta el día Lunes 12 de Mayo del 2014; valor 30% de su calificación

TEMA: PROYECTO DE VIDA:
ELABORACIÓN DE ALBUM, SE CALIFICARÁ CONTENIDO Y CREATIVIDAD EN EL DESARROLLO DE LAS RESPUESTAS.
PASOS A SEGUIR:
1.- En una hoja por separado responderás cada una de las preguntas que se muestran a continuación.
2.- En cada respuesta buscarás imágenes que tengan que ver con el tema de la pregunta.
3.- El proyecto constará de portada, introducción sobre que es un proyecto de vida, el desarrollo de cada pregunta y una conclusión.
4.- Serán en total 13 hojas perfectamente desarrolladas, decoradas, y bien contestadas sobre su proyecto de vida.
hoja 1.- ¿CON QUIEN QUIERO COMPARTIR MIS ALEGRIAS Y TRISTEZAS? ¿POR QUÉ?
desarrollo de su respuesta  e imágenes que la representen.
2.- ¿DE QUÉ FORMA QUIERO OBTENER LOS SATISFACTORES DE MIS NECESIDADES MATERIALES?
desarrollo de su respuesta  e imágenes que la representen.
3.- ¿EN QUÉ LUGAR DEL MUNDO ME GUSTARIA VIVIR? ¿POR QUÉ?
desarrollo de su respuesta  e imágenes que la representen.
4.- ¿CUÁNTOS HIJOS QUIERO TENER? JUSTIFICACIÓN
desarrollo de su respuesta  e imágenes que la representen.
5.- ¿DE QUÉ MANERA VOY A CONTRIBUIR A MEJORAR LA SOCIEDAD EN LA QUE VIVO?
desarrollo de su respuesta  e imágenes que la representen.
6.- ¿CUÁL ES MI APORTACIÓN FUNDAMENTAL A LA HUMANIDAD?
desarrollo de su respuesta  e imágenes que la representen.
7.- ¿DE QUÉ MANERA PUEDO MEJORAR LA CALIDAD DEL AMBIENTE?
desarrollo de su respuesta  e imágenes que la representen.
8.- ¿QUÉ VOY A HACER PARA CULTIVAR MI CUERPO Y MI ESPIRITU?
desarrollo de su respuesta  e imágenes que la representen.
9.- ¿CUÁNTO TIEMPO QUIERO DEDICAR AL TIEMPO LIBRE Y A LA DIVERSIÓN?
desarrollo de su respuesta  e imágenes que la representen.
10.- ¿QUÉ SIGNIFICA PARA MI LA DIVERSIÓN?
desarrollo de su respuesta  e imágenes que la representen.

Tarea # 2: Revisar Lunes 07 de abril del 2014

Elabora en tu libro la actividad # 4 de las páginas 43 y 44

Tarea # 1: Revisar Lunes 31 de Marzo del 2014

INSTRUCCIONES: EN BASE A LA PELÍCULA VISTA EN CLASE “IN FRONT OF THE CLASS” RESPONDE LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS.
1.- ¿Cuál es el nombre del protagonista de la historia?

2.- ¿Cuál es la enfermedad que padece?

3.- ¿A qué edad apareció la enfermedad?

4.- ¿Cómo fue su vida de niño?

5.- ¿En qué momento cambio?

6. -¿Qué hizo su mamá para facilitarle la vida?

7.- ¿Cómo era el trato que le daba su padre por su padecimiento?

8.- ¿Por qué quiso ser maestro?

9.- ¿Cómo fueron sus entrevistas de trabajo? ¿por qué?

10.-¿Cómo enseño geografía en la escuela?

11.-¿Cómo ayudo al niño con déficit de atención?

12.-¿Por qué alguno de los padres no lo querían como maestro de sus hijos?

13.- ¿Cómo empieza su primer día en el trabajo? Descríbelo.

14.- ¿Por qué lo nombraron maestro del año?

15.- ¿Por qué en los agradecimientos reconoció a su enfermedad como el mejor maestro?

16.- Elabora un reporte acerca de alguna enfermedad que creas pueda imposibilitar a un individuo a llevar una vida normal, o algún caso de la vida real que puedas compartir, muestra tu conclusión.

Trabajo parcial para entregar el día lunes 24 de Marzo

El trabajo deberá ser entregado en hoja blanca, con portada. En computadora, letra Arial 12, espacio sencillo.
El alumno desarrollará un ensayo de una cuartilla y media. sobre lo siguiente.
Tema " INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA CONDUCTA DE LOS ADOLESCENTES"

Recuerda que es un ensayo, o pregunta a tu maestro de lectura y redacción. Aquí te dejo una definición" En términos generales llamamos ensayo a una composición escrita en prosa, de extensión variable, en la que damos nuestras ideas y punto de vista particulares sobre un tema que nos interesa o que nos es asignado".

Tarea # 1 y # 2: Revisar Lunes 03 de Marzo del 2014

a) Investiga las estrategias de aprendizaje que se utilizan en la educación, explica cada una de ellas y da un ejemplo.
b) Desarrolla un plan semanal de estudio, iniciando el día Lunes y terminando en Viernes, deberás colocar el nombre de la materia, las horas de estudio, y justificar el porque le brindarás a la materia ese tiempo después de clase.
Entregar en Hoja Blanca, con su nombre en la parte superior Derecha de la hoja.
REcuerda las tareas son importantes para tu calificación